3 грешки, които можете да допуснете в дигиталното възпитание на децата си
3 стратегии, с които да ги избегнете
Децата попиват информация за света около себе си от най-ранна възраст. Те се учат, копирайки звуците, думите и действията на всичко и всички, но със сигурност най-ярък пример за тях е поведението на родителите им. В повечето семейства ежедневно се използват множество технологии, поради което е невъзможно децата да бъдат изолирани от дигиталния свят. Те се сблъскват с него навсякъде, учат се бързо и искат да прекарват все повече и повече време пред компютъра или таблета. Предимно това време е заето с игри и гледане на клипчета, които често са с неподходящо за малчуганите съдържание. Това кара родителите инстинктивно да се опитват да наложат контрол върху дигиталните преживявания на децата си или дори да ги забранят. Трябва обаче да осъзнаете, че технологиите са част от реалността на децата. И дали те ще окажат положително или негативно влияние върху тях, зависи от това дали мама и татко ще им покажат как да прекарват времето си пред компютъра ползотворно.
В компютърна академия IT STEP имаме опит във въвеждането на малките в света на компютрите и искаме да споделим три от най-често срещаните грешки, които може да допуснете в дигиталното възпитание на децата си, и три стратегии, с които можете да ги избегнете.
- Грешка: Да им забраните да използват дигитални устройства
Забранените неща са най-сладки. Съответно забраната да не стоят пред компютъра, телевизора или таблета ще се превърне в притегателна сила към технологиите, на която децата Ви едва ли ще устоят. Те ще намерят всевъзможни начини да получат това което искат и ще се научат как да го крият от Вас. В крайна сметка като забраните на децата си да използват дигитални устройства, няма да постигнете нищо освен да изострите любопитството им към тях и да ги превърнете в по-креативни лъжци.
Родителите на Сашо му забраняват да използва компютър, затова той бяга от часове, за да играе в близката компютърна зала. Вкъщи той се преструва, че не разбира от компютри и техните се изненадват, когато класната му им се обажда заради отсъствията.
- Стратегия: Станете част от дигиталните им преживявания и им позволете да споделят своите “компютърни” впечатления и интереси с техните връстници.
Вероятно се страхувате, че времето пред компютъра ще изложи децата Ви на риск, ще ги направи по-глупави или асоциални. И за да ги предпазите, Ви се струва съвсем логично да им забраните достъпа до дигитални устройства. След като вече установихме, че това няма да помогне, трябва да знаете, че по начало не е и нужно. Вместо да ограничавате времето на децата си пред компютъра, можете да започнете да го споделяте с тях. Така ще можете да контролирате съдържанието, до което достигат, като същевременно насочвате дигиталните им интереси. Освен това ще започнете да прекарвате повече време с тях.
Освен с Вас, децата Ви могат да споделят своите впечатления от видео игри и клипове и с другите малчугани. Всъщност дигиталните приключения са основната им тема за разговор. Може да се каже дори, че компютърът може да направи децата Ви по-социални и комуникативни.
Родителите на Митко прекарват време пред компютъра с него и му показват развлекателни уроци по математика. Освен че се забавляват заедно, Митко скоро повишава успехите си в училище.
- Грешка: Да използвате дигиталните устройства като награда или мотивация.
Един от най-лесните начини да накарате детето си да си изяде зеленчуците, да си напише домашните или просто да стой мирно за малко, е да му обещаете, че след това ще му позволите да си поиграе на телефона или компютъра Ви. По този начин обаче вие представяте технологиите като средства за забавление, а не като работни устройства, каквито всъщност са. Затова не се изненадвайте, ако децата Ви възприемат компютрите като играчки и не ги използват за нищо полезно.
Сашо е свикнал да получава таблета на майка си всеки път, когато си довърши домашните. Една вечер майка му не му го дава, защото има работа на него, но Сашо не иска и да чуе, защото иска да играе на любимата си игра.
- Стратегия: Поощрете креативността им.
Искате децата Ви да прекарват времето си пред компютъра по-ползотворно? Има начин да им помогнете, играейки, да развият своето въображение и да научат нови неща. Просто трябва да ги подтикнете да създават вместо просто да консумират. Например вместо да играят на компютърни игри, да си разработят собствени такива. Или вместо да гледат клипчета и картинки, да създадат свои. Има множество изключително достъпни за деца технологии, които те с малко помощ могат да се научат да използват. Така дигиталните устройства ще се превърнат в средство, чрез което да развият креативния си потенциал.
Родителите на Митко му показват, че компютъра не е само за игра. Инсталират му образователни програми и той се научава как да създава клипчета и игри.
- Грешка: Да им дадете пълна свобода в дигиталното пространство.
Както крайната забрана да използват технологиите, така и абсолютната свобода в дигиталния свят не са полезни за децата. Не трябва да забравяте, че в мрежата има опасности, които децата не могат да предвидят. Освен това, ако не се интересувате от нещата, които децата ви правят онлайн, е много вероятно те да се отдадат на деструктивно дигитално поведение.
Родителите на Сашо не го ограничават и той стои по цял ден пред компютъра. В интернет намира сайт, от който да си поръча играчката, която най-много иска. Без да пита техните той въвежда данните от кредитната карта на баща си.
- Стратегия: Покажете им, че дигиталните устройства могат да им помогнат да развият интересите и талантите си.
В днешно време благодарение на модерните технологии имаме достъп до огромно количество информация във всевъзможни сфери. Насочете децата си как да открият нещата, които харесват, и ги поощрете да развиват тези свои интереси и таланти. Ако детето Ви иска да стане футболист, покажете му футболни видеа, снимки, помогнете му да разбере футболната стратегия чрез компютърните игри. Ако обича супергерои или принцеси, научете го как да прави колажи с тях или дори да създава свои такива.
Митко иска да стане космонавт. Техните не се присмиват на мечтата му, а намират клипчета по астрономия за деца и игра, с която той да се научи да разпознава съзвездията.
Ако избягвате тези основни грешки и прилагате нашите стратегии ще можете да превърнете технологиите в свои основни помощници във възпитанието и развитието на децата ви. А ако искате те да придобият дигиталните умения на бъдещето, научете повече за курсовете в нашата Малка компютърна академия.
