Математиката е езикът на науката. Тя ни позволява да наблюдаваме измерими качества и да ги определим количествено. Без математика нямаше да съществува физиката и следователно нямаше да знаем нищо за нашата вселена, светлина, звук или същността на атомното ядро.
Що се отнася до програмирането, има много неща, които можем да направим без математика в света на програмирането, но и доста, които не можем. Без математика нямаше да имаме 3D графики или изображения, аудио и видео компресиране, криптиране, GPS, и т.н.
За да разработвате уеб сайтове и приложения са необходими само елементарни математически умения. Математиката, която научавате в началното училище, ще Ви води достатъчно добре. Мисленето логично и концептуално е много по-важно.
Истината е, че хората, които са добри в математиката, са добри в разбиването на проблемите на части, разпознаването на модели и прилагането на известни формули на тези части, за да се стигне до един правилен отговор. Това умение със сигурност ще Ви помогне да разрешите някои проблеми в разработката на софтуер. Въпреки това, в софтуера непрекъснато се сблъскваме с проблеми, които нямат един единствен правилен отговор. Това е мястото, където използваме нашата креативност, за да създаваме решения. Рядко в нея се сблъсквате с нов начин за решаване на проблем, но в развитието на софтуера това се случва постоянно.
Някои видове разработки на софтуер изискват малко повече математика: статистически/финансов софтуер и игри, включващи физика, например.
Програмирането е език
Програмисткият код е като писането на друг език, така че езиковите умения са изключително важни. Трябва да напишете код по такъв начин, че онези, които го четат след Вас, да разберат какво се опитвате да кажете.
Обаче само защото можете да придобиете абстрактно мислене чрез математиката, не означава, че няма друг начин. Изучаването на нов език е друг начин да развием това умение. Вие трябва да разберете понятия, които са буквално невъзможни да се изразят на родния Ви език и това е доста абстрактно. Когато научим втори език, начинът, по който реорганизираме понятия въз основа на по-високо ниво на абстракция, структурно съвпада с това как реорганизираме понятията, когато се научим да мислим математически.
Всъщност това, което повечето хора наричат "математика", не е – това е аритметика. Най-очевидната разлика е, че аритметиката е всичко за числата, а математиката е всичко за теорията.
Аритметиката е клон на математиката, който се занимава с добавянето, изваждането, умножаването и делението, и използва числа в изчисленията.
Математика е изследването на отношенията между числа, форми и количества. Тя използва знаци, символи и доказателства и включва аритметика, алгебра, смятане, геометрия и тригонометрия.
Разбира се, както аритметиката, така и математиката са абстрактни. Съществува един пасаж в "Дзен и изкуството на мотоциклета", който смятаме за интересен и ще Ви преразкажем:
Баща и неговият 9-годишен син пътуват с мотоциклет и бащата говори за призраци на сина си. След това синът му пита баща си дали вярва в призраци. Бащата отсякъл с отрицание. Не след дълго той премислил думите си и казал на сина си, че може би в крайна сметка ВЯРВА в призраци. Допълнил, че вярва в цифрите, а те са по някакъв начин призрачни. Призракът не може да бъде докоснат, нито усетен, няма тегло, нито маса. Какво са цифрите? Те са символи със смисъл, свързан с тях. За някои свързването на символите с действителния процес на броене е много абстрактен. Когато погледнем древните египетски цифри, те са безсмислени символи за нас, освен ако не сме отделили време да учим и свържем символа със замисленото му значение. Има логика, нали?
Ако сте добър в математиката, вероятно ще бъдете добре в програмирането.
Но бързото развитие на нашата индустрия означава, че математическите умения вече не са единственият индикатор за потенциалните софтуерни умения.
Не се страхувайте да експериментирате. Обадете ни се и се запишете за безплатна консултация за обучение по разработване на софтуер.
Свързани публикации:
Кодирането, роботите и бъдещето на децата
Как най-лесно се учи програмен език
Автор: Наталия Иванова
